Edición 75 - Julio 2012

Centro cultural ciudad blanca: educación para la liberación

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Una de las formas en las que un pueblo trata de dominar otro es el de destruir, someter o menospreciar la cultura del dominado. Ese fue el caso de los pueblos muiscas y chibchas, que bajo el dominio español y por medio de la educación en los colegios católicos, fueron mirando cómo su cultura se iba desvaneciendo y sometiendo al pensamiento extranjero: como ejemplo, las palabras guache (príncipe muisca) y guaricha (princesa muisca) fueron convertidas en insultos y formas de menosprecio. Hoy día no ha cambiado mucho este panorama en Colombia, las clases más favorecidas hacen lo posible para que la individualidad, la falta de oportunidad y la poca importancia por los problemas ajenos sea el pan de cada día, y se considere como una normalidad o una ley inexpugnable.{jcomments on}

Por esto, en diálogo abierto a la ciudadanía, proponemos el proyecto educativo Centro Cultural Ciudad Blanca, el cual nació en el 2011 dentro del campus universitario de la Universidad Nacional sede Bogotá, y busca ser un actor importante en la educación nacional. En la actualidad somos un grupo de trabajo avalado por la facultad de Derecho y Ciencia Política en su programa de Bienestar Universitario y por varios profesores de la misma, que buscan ayudar a las personas que piensan y creen que la educación es la manera más efectiva de lograr la paz y un verdadero desarrollo social.

Nos preguntarnos cómo hacer una sinergia palpable entre la universidad y la sociedad, no sólo como generador de dinero y de profesionales, sino ante todo de seres humanos dignos, autónomos y con valores encaminados hacia la comunidad y la amistad, tan necesarios en una sociedad anquilosada en la violencia y la opresión. Como estudiantes de Universidad Pública o Privada debemos retribuir la confianza que toda la gente da, desde su trabajo y su necesidad, para que esta educación sea conforme con un mejoramiento de esas condiciones, desde el punto de vista laboral hasta el punto de vista social y personal, y en ese ejercicio todos/as tenemos cabida.

De esta forma las experiencias que se viven entre profesores y alumnos, se forman bajo un pensamiento de diversidad y se exponen los distintos puntos de vista que se piensan y hablan por toda la comunidad. La idea es que estos pensamientos y puntos de vista se aborden dentro del campus de la Universidad Nacional-sede Bogotá, a veces en salones otras veces donde mejor nos dé el sol. El profesor hace las veces de guía mas no del poseedor del conocimiento absoluto, como sucede en muchos colegios y universidades de Colombia. Allí surgen preguntas como ¿por qué al ver la historia sólo se ven guerras y guerras? O ¿por qué mi mamá considera que es éxito que yo haga una empresa y no que ayude a los demás? Aquí lo que buscamos es abrir la discusión sobre cosas que se consideran obvias, buscamos la creación de esas nuevas discusiones, de esos nuevos pensamientos y preguntas.

A los estudiantes se les empiezan a romper muchas de las trabas y murallas que se crean en la vida estudiantil colombiana, formas de encasillamientos sin sentido, formas de pensamientos copiados de otros lugares, como el sentido de ser el “popular” o el “nerd”. En vez de eso pretendemos crear medios de comunicación y educación que aborden de forma íntegra nuestro sentir de la vida.

Nuestra apuesta como Centro Cultural es por la Investigación Acción Formativa- I.A.F., la cual resulta de la práctica de investigar por medio de la formación educativa. Este método surge como variante de la IAP (investigación acción participativa) que trabajó el profesor Fals Borda a lo largo de su vida, y fue uno de sus aportes más grandes. De tal manera que en nuestra experiencia comunal hemos podido dar cuenta de que este es un análisis riguroso de las estructuras sociales que afectan la vida de la escuela, desde la cotidianidad escolar hasta considerar las estructuras del poder que rigen nuestras sociedades. De esta manera se busca generar el desarrollo de habilidades crítico-reflexivas que transformen la cotidianidad y construyan futuros viables para cada persona. Y así queremos crear lugares donde los sujetos podrán exponer sus ideas, sus dudas, desarrollar sus capacidades e intercambiar información y experiencias con sus semejantes, y así construir nuevas ideas, que resuelvan y ayuden a las necesidades reales de la sociedad colombiana.

En nuestro Centro Cultural existen medios tradicionales como son las matemáticas, la historia, la química y otros no tan comunes como el tango y la pintura. Pero usamos todos estos medios siempre con la finalidad de dar y recibir las clases de una manera refrescante, sin el miedo a la equivocación o al castigo, sino con la felicidad de preguntar, exponer, hablar y aprender. Un ejemplo de lo que queremos hacer lo encontramos en nuestro profesor de tango, Leo, como le decimos, quién empezó como alumno buscando pasar a una universidad y ahora es un amigo y un colaborador más en esta misión.

Las clases son gratis, sin matrículas ni nada; sólo se necesita el deseo de aprender y compartir lo que sabes ¿en dónde? En la Universidad Nacional de Colombia, tenemos salones pero también dictamos clases en todo el campus universitario y en bibliotecas públicas. Para contactarnos sólo hay que buscar Escuela Formativa Ciudad Blanca en Facebook o mirar nuestra página web centroculturalciudadblanca.jimdo.com y ahí se unen y nos escriben. O se puede inscribir en matricularte@hotmail.com poniendo nombre, un teléfono y la carrera que quisiera estudiar. No hay límite de edad, hay alumnos desde los once hasta los cuarenta y piola.

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